共探创新之路，共绘璀璨未来。10月31日上午，郑州四中教育集团行政会在锦江中学校区召开，郑州四中教育集团总校长叶玉昆及集团校中层以上干部齐聚一堂，共同研讨谋划下一阶段集团校工作。
文华校区王旭东校长以《学校高质量发展的文华实践》为主题对学校现状进行了详细汇报，并分享了文华校区在立德树人、校园文化、教师队伍建设和行政管理等方面的宝贵经验。王校长表示，文华校区始终坚持立德树人根本任务，注重培养学生的综合素养和阳光心态，同时致力于打造一流校园文化，让学校成为师生共同成长的乐园。
83中校区刘国杰校长以《向善而生 做好自己 向前而行 成就未来》为题，回顾了学校的发展历程和办学成就。刘校长提到，学校全面贯彻党的教育方针，通过常规奠基品质、科研追求发展的理念，紧跟时代步伐、与集团共同发展的措施，不断提升学生的“学习力”，探索高效学习模式，培养更多优秀人才。
郑州四中教育教学创新实验基地校郑州市第52中学周佳校长介绍了52中的基本情况，并展示了候课做到“三确保”，备课做到“三明确”、授课做好“三环节”、作业落实“三做到”、阶段测评落实“三跟进”等教学管理方面的措施，以及两方力量携手共育英才、三大支撑构建明礼模式、四条路径提升明礼实效的德育工作方法。周校长提出，52中始终坚持抓牢“立德树人”的指挥棒，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养明礼、健康、笃学、创新、尚美的合格初中生。
郑州四中教育教学创新实验基地校郑州市第14初级中学施玉娟校长在汇报中讲到，教育就像铸陶，需要精心化育学生。她介绍了14中的发展历程、学校特有的劳动教育和国际理解教育，以及科研兴教、教研一体、课程育人、校本生涯课程等特色教育措施，并据swot法则对学校的发展现状态势进行了分析。在下步工作中，学校会利用好自己各方面的优势，加强教师成长全景图的制度设计，促进教师专业水平进一步提升。
听取各学校发言后，叶玉昆校长进行了总结讲评。他讲到，各校区在发展中都展现出了各自的优势，但也面临着不同的挑战。当前四中生源发生了质的变化，整个育人方式模式要及时调整，与时俱进，对待不同的学生要有不同的方法。各校区要有使命感，在加强内部交流的同时，积极向国内外优秀学校看齐，加强与全国名校的交流与合作，共同推动郑州四中教育集团迈向更加辉煌的明天。
锦江校区教务处副主任王璐就近半个月各校区的教学工作进行了总结汇报。
郑州市第四高级中学副校长刘继勋汇报了家庭教育指导组的工作情况。他讲到，成立郑州四中教育集团家庭教育指导组是为了贯彻落实党的二十大精神，建立家校社协同育人机制的重要举措，为集团各校区的班主任、任课教师、家长和学生提供全方位的咨询和辅导服务。他希望各校区积极支持指导组的工作，并提出意见和建议。郑州四中教育集团以紧密联结的各校区网络、实力雄厚的师资阵容及活跃深邃的教研生态，构筑起教育资源高效流通与人才培养协同创新的沃土。集团校将继续不忘初心、勇担重任，努力培养更多优秀人才。
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